タイシンで経験した「挫折」が気づかせてくれた、社会で活きるバランス感覚

　「一般的には、『現役合格』『新卒内定』『永年勤続』というレールを進んでいくことが素晴らしい人生なのかも知れません。でも、そうでない人生が、果たして充実していないのか…決してそんなことはないと思います。むしろ、僕にとっては、タイシン本科での経験が、今の人生をかけがえのない、深みのあるものにしてくれたと思っています。」と後藤さんは言う。

　続けて、「その時は、今ほど確信めいたものを持っていたわけではないのですが、タイシンでの生活自体がまさに『人生の縮図』だったと思います。高校とはまったく異なる、全国からいろいろな個性が集まり、競い合い、また高め合う場所。そういうなかで、自分を保ち、成長させつつ、人間関係も構築しなければならない。この1年が今、多感な高校生と向き合い、さらに複雑化する教育現場において、自らの思いを実現させつつ、環境に溶け込む『セルフマネジメント』と『バランス感覚』をもたらしてくれたと感謝しています。」と当時と今に思いを馳せる。

個性を生かす時代だからこそ、社会で求められる『基礎力』と『気づき』の感性

　個性を尊重し、多様性を求める風潮は、時に主張の際に持ち出され、全体を正当化する”魔法”のように姿を現します。「こういう時代ですから、”できるところ”をアピールするのはいいことです。ただ、そうはいっても、実社会ではたくさんの選択肢のなかから、自分を選んでいただいたり、評価していただくことになります。個性をしっかりと主張するための、基本的な力を養うこと、それに気づく力を身につけさせることが部活動を含めて、高校での教育としてとても重要なことかなと感じています。そのためにも、時に厳しく接することもありますが、こちらが信念と情熱を持って接すれば、自ずといい方向に進んでいくもの。逆に、生徒も、親御さんに対しても、きれいごとやその場しのぎは通用しませんから。」と教育現場の今を語る後藤さん。

　また、指導にあたっては、音楽教諭だった母の影響も大きいとか。「今は画一的に与えられる時代ではありません。自分で気づいて、可能性を探り、また危険を回避していかなければなりません。『気づき』の感性を育てるところについては、母の言葉は教えのベースにありますね。」。

　自信を持って未知なる人生の扉を開けるためにも、自分自身で、多くのことを経験し、『気づき』の心を育んでほしいし、その一助となれる指導者であるために、僕自身もさらに精進したいと思います。